Torna al catàleg
Comentaris de text
Català
El bus de les cinc i vint
Lectures amb preguntes de comprensió, reflexió i opinió en fitxes llestes per imprimir.
Vista de la fitxa
Lectures amb preguntes de comprensió, reflexió i opinió en fitxes llestes per imprimir.
Vista de la fitxa
El bus de les cinc i vint
A la parada de la Fàbrica, l’horari indica que un autobús de la línia 4 hi ha de passar a les cinc i vint de la tarda. L’hora forma part del servei programat i serveix per preparar un trajecte amb antelació. A la mateixa parada, una pantalla informa de quants minuts falten perquè arribi el vehicle. Aquesta segona dada és una estimació que pot canviar mentre l’autobús circula.
En aquest exemple, quan són les cinc i quart, la pantalla anuncia que falten nou minuts. L’arribada estimada és, per tant, a les cinc i vint-i-quatre. Quatre minuts després, la pantalla indica que encara en falten set i situa l’arribada cap a les cinc i vint-i-sis. Durant aquells quatre minuts, la previsió s’ha endarrerit dos minuts. L’estimació es pot revisar si el vehicle avança més a poc a poc del que es calculava, per exemple perquè hi ha trànsit o perquè una parada anterior ha requerit més temps.
Les dues dades responen a preguntes diferents. Qui prepara la visita al barri el dia abans pot consultar a quina hora està programat el pas del bus. Qui ja espera a la parada pot mirar el temps estimat i fer-se una idea de l’espera a partir de la informació d’aquell moment. Si encara ha de caminar uns minuts fins a la parada, l’estimació li serveix per orientar-se, amb el marge que demana una dada que es pot actualitzar.
Per dissenyar la pantalla de la parada, es pot escriure «Pas programat» al costat de les cinc i vint i «Arribada estimada» al costat del compte de minuts. També es pot indicar l’hora de l’última actualització en un racó. Així, una persona que mira la pantalla de pressa pot identificar quina dada està llegint i de quan és.
Preguntes de comprensió
Preguntes de reflexió
Preguntes d'opinió